在国内认可度上，谢菲尔德和UCL的景观设计都属于世界顶级大学专业，类似于清华和北大的关系，没有谁好谁坏之分。只不过二者类型不同，谢菲尔德是以传统、实践而著称的建筑类院校，而UCL是以概念、以及技术手段为代表的建筑类院校。
还是要根据自己的研究偏向进行选择。下面给大家详细介绍一下这两所学校各自的特点，可以仔细阅读后再行斟酌：
一、谢菲尔德
在官网上我们可以看到谢菲对于景观设计的理解：风景园林是一门创造性的、以设计为基础的学科。它寻求提高人们的生活质量，并且要面对21世纪的环境挑战。随着城市的扩张，洪水和气候的变化改变。
在谢菲尔德，风景园林具有很强的跨学科精神包括城市和区域规划、生态系统、社会和文化价值，艺术和设计。这种方法始终如一反映在谢菲的教学和研究中，以及景观的实践性。
作为世界领先的景观教育和研究部门之一，谢菲提供的景观建筑课程比英国任何高校都多，能够为学生提供前所未有的学习选择。教学和研究课程多样化，涵盖艺术、社会科学、地理和生态学。
两年制的景观建筑学硕士项目，为不同设计背景的学生提供机会，帮助学生掌握了现代社会所需要的技能景观建筑实践。
第一年提供了一个全面的基础设计、社会、技术和科学方面的职业。学生将学习历史和理论发展视觉和IT技能和处理广泛的设计项目。
第二年给了学生机会专攻景观规划、设计或或者采取跨领域的管理方法结合多个方面。教学和学习都发生在studio内，在小组和支持从导师那里，也从研讨会，讲座，研讨会中的到充分的学习。
二、UCL
UCL通过studio模式为主导的教学和学习，不管是两年制的MLA还是一年制的MA硕士课程，从第一周开始，学生们就开始将他们的理论付诸实践，通过思考性设计进行研究。
在这两个项目中，设计studio都是核心组成部分，让学生有机会独立或小组工作，发展自己的景观设计方法。
在设计工作室中，导师们呈现出独特的、严谨的、具有挑战性的甚至激进的知识立场，为学生提供了一个强有力的身份，作为他们发展自己的当代景观研究方法的基础。
除了设计studio，学生们还需要在研讨会报告中批评和展览中提高自己的沟通技巧，一系列的讲习班和课程提供给学生，以帮助学生获得整体技能，从种植和园艺到虚拟现实和混合现实建模。
景观建筑设计的教学，对MLA和MA学生，是补充历史和理论讲座，研讨会和阅读，检验自我的景观设计思想，实践和形式在历史，社会，文化和地理的相互依存。
在申请UCL之前，建议学生研究一下院校老师的研究方向以及他们所以在studio中的项目，以studio为主导的设计体系中，和什么设计方向的教授进行研究是非常重要的一件事情，这会影响学生一学期的研究方向以及研究手段，和最后的研究成果展现。
总结来说，如果你想学习更多跨学科知识，接触更多景观设计的实践经验，那么谢菲更适合你。如果你喜欢深入钻研、研究探索某一话题，那么UCL可能更适合你。况且这两所学校的教授是经常互通授课的，而且这两所学校都有博士学位，如果你想继续深造，那么也不失为一个好选择。
在二者排名并无太大差距的情况下，还是再多了解一些自己理想专业的教学风格，比如看看谢菲和UCL学生的毕业设计，到底哪一种更适合你的发展，再做决定比较好。
