RMIT景观建筑Program介绍
景观建筑研究生项目是以设计为核心，将其他课程学到的知识运用到studio和project中，进行测试，发展个人的设计方法。在studio和project中，学生通过从单一项目研究当代城市发展和景观问题--通过植被，花园，公园，广场，季节，河流，海岸线社区，记忆等景观设计解决气候变化，环境退化，栖息地丧失，单一的公共空间，水，食物，能源，安全，问题等。
RMIT景观专业课程的特色
1. 在设计实践中探索和学习。即在实践的过程中进行理论研究和基础补充。
2. 老师半数以上为在职设计师，实践经验较为丰富;其余为RMIT资深老牌教师，对RMIT教学逻辑和方法非常熟悉。
项目课程一共两年/四个学期，第一年以studio为主导，第二年以毕设为主导。大部分课程在Design Hub(建筑与城市设计学院教学楼)进行。
第一年的2-6月学期的课程包括Studio +Seminar+ Elective，每门课有大约5-10个方向可以选择。7-11月学期包括Studio +Seminar+ Professional Practice。Seminar像一个小型studio，专注探讨一个问题、学习一项技能或者涉及一个设计环节，同样通过投票选课。professional practice是指4-8个墨尔本大学和RMIT大学学生合作，模拟创立景观设计公司。从建立企业价值观，网站，与本地公司对接，终期汇报，到最终出一份完整的施工文档并终期汇报。这个课程对于理解当地行业、了解施工图绘制、项目管理、团队经营和补充作品经历都有一定帮助。
最后两个学期围绕毕业设计进行。第三学期以研究为主导，第四学期以设计为主导。除了professional practice为25-35人的大课，其他均为10-15人小课。
在这个框架之外，同学每年都有机会申请实习的机会，来抵消课程学分。例如美国STOSS是一个长期联系的公司。
Studio具体描述
Studio每个学期会有8-10个方向可选，每个学期根据学校安排和老师的配置有所不同。例如以下海报的studio中，有推到极致的设计实验、景观学科探索、文化与社区、景观与生命哲学、生态、地理、植物、新技术、倡议、评论等，studio类型也包括了现实项目studio、假想studio、旅行studio、竞赛studio。还有一个KERB JOURNAL是景观设计杂志的编辑，英文比较好的同学有兴趣可以报名，占一个studio的学分。同学按照自己兴趣选择课题以后，报名满了的班会由系统进行反选。
本科高年级和硕士第一年的学生会混合上同一个studio，这可以让学生更大范围挑选老师和课题，并促使学生互相学习。但是老师的评分标准会根据年级水平有所不同。假期studio质量也比较高，据观察通常是经验丰富的老师带领，可选择范围通常在1-4个studio之间。有的同学会在假期修一个seminar, 为下个学期减轻负担。
通常老师会进行一部分的理论教学或邀请客座老师进行系列讲课，这部分可能在教室或者在城市的不同场景中进行。场地调研根据课程设计有较大差异，场地自选则可能是自行调研，给定场地有可能到本地或其他城市的场地所在地进行为期一周到若干月的现场调研。其余时间的课程会针对每节课的内容组织不同的上课形式，如引导学生讨论、公开点评、同学互评、一对一点评等等。
