Ｚ同学
教育背景：国内某大学
硬指标：TOEFL:107 GPA：4.0
申请专业：建筑专业
录取学校：雪城大学
申请团队：孙革洪、王硕、杨茜雯
金东方阳光男孩斩获雪城大学建筑offer，R同学是刚好提前一个月进入服务体系的，所以距其申请第一所目标院校只有二十几天的时间。但其目标清晰，做事毫不拖沓，在第一次与金东方孙革洪老师交流中集中贯彻了认真高效的方针，通过职业规化老师分门别类的讲解后，一次性确定了不同批次的八所学校。其中最紧急的是11月30日截止的滨州帕克。
在选校确定后，金东方留学孙革洪老师和他的团队便紧锣密鼓地为R同学开展了申校规划。初见R同学是一个温和，稳重，颇有教养，有主见的阳光大男孩。身高193厘米，温和的讲话方式以及得体的着装，让人总是情不自禁地把他和绅士结合在一起。通过简单的沟通后，对R同学也有了进一步了解。
教育背景方面，R同学于2013年6月毕业于人大附中分校，GPA3.9具有优秀的学业表现。R同学出生在一个艺术家庭，父母都是艺术家，大学美术教授。从小R同学便受到了浓郁的艺术熏陶。从上小学开始，便开始夺获大大小小的跟绘画相关的奖项。
在高中阶段，R同学是班级的宣传委员，学校里每月进行的参评宣传板都由R同学设计并创造。除了热爱绘画外，R同学还有诸多业余爱好和活动经历。R同学热衷于骑自行车，并创立了彩虹单车俱乐部，倡导低碳环保的出行方式和有氧健康的生活方式。定期组织俱乐部成员进行单车户外活动。对篮球的痴迷以及193cm的身高让R同学在篮球方面也有优异的表现。此外，R同学层两度去云南地区支教，并在那里体验生活，搞艺术创作。在毕业后到开始申请大学学校这段时间里，R同学游遍了大半个中国，为他的艺术创作增添了很多素材。之后又在一家知名建筑公司实习，接触到一些基础的建筑知识及工作流程，为其今后把梦想转化为现实奠定了一定基础。
R同学最初的托福成绩只有80分，显然这个分数申请目标院校的建筑专业是不具有竞争力的。但学生英语基础还是很棒的，再加之其软件活动背景丰富，所以申到理想学校还是很有希望的。在金东方留学孙革洪老师的规划下，为R同学量身定制定完整体留学时间规划后，R同学便有条不紊地开始了留学材料的准备。简历方面，R同学丰富的课外活动，志愿者活动，以及实习经历和特长爱好都在经历中得以体现。推荐信方面，经过申请规划师的规划和指导，R同学选了三个任课老师，分别是班主任，英语老师，外教老师；还有一位其实习期间的部门经理。学生的推荐信也是他申请的一个加分项，美国大学对学生的推荐信十分重视，因为这是评估学生综合表现的一大参考材料，因此意义非常重大。R同学GPA 4.0的优异学业表现，课外活动的出色完成，与学校老师的密切关系，这些优势都在推荐信中得以体现。
针对申请过程中最重要的部分，申请文书，R同学也与老师进行了长时间的准备与选材。针对美国大学对学生的选拔要求，申请规划师与R同学商讨，为了写作出高质量的文书，申请规划师用了大量的时间和R同学谈论他从小到大的种种经历，并从中选取了R同学成长过程中的几个典型事例，有连续一周的时间，每天R同学都会亲自过来跟申请规划师探讨文书写作思路，修改文书，直至定稿。根据不同题目和要求，R同学与申请规划师甄别选材，力求多方面，多角度，立体化绽放R同学的闪光点，同时要突出R同学的专业特长。令录取委员会可以较为全面、生动的了解R同学与建筑之间的不解之缘以及对建筑的热爱。进而，层层深入，表达对艺术的见解及职业目标，R同学的理想是设计并建造有灵魂的建筑回馈母校回馈社会。若建筑有灵魂，那必定是创造者冠之。所以在创造出有灵魂的建筑之前，其首先应该是个有灵魂的艺术家。再多的理论若只能浮于纸面，那也只是一纸空文，对R同学思想以及才华的最好印证就是他的作品集。
R同学通过对自己平时作品的精心筛选制作了一本作品集，做工精良，品质优秀，翻看其中的作品及作品简介，感觉每一幅画都有自己的灵魂，无论多么斯通见惯的事物，通过作品看得出作者的思想深度。这样有理有据，有理想，有行动，使录取委员会看到R同学的梦想并不只是说说，相信录取委员会中的每一个人都不忍心对这样一个前途无量的年轻人拒之门外，错失一个为自己学校做贡献的功臣
2014年2月22日，R同学收到了来自雪城大学的offer。在接下来的一个月中，他陆续接到了普维特艺术学院，明尼苏达双城，俄亥俄州立，乔治亚大学等校的offer。可以说，R同学厚积薄发，数月的辛苦终于收获了甜美的果实。
