申请策略
- 2014-05-26美国大学传媒专业博士研究什么
美国大学传媒专业博士研究什么
- 2014-05-26英国教育学专业：申请要求特殊
英国教育类专业主要有教育学、对外英语教学等专业。这些专业的申请要求除平均成绩、雅思、推荐信、个人简历等常规申请材料外，还有特殊要求。
- 2014-05-26申请美国塔夫斯大学经济学专业要求高吗
要想增大美国塔夫斯大学经济学专业的申请几率，首先要满足GPA情况，GPA最低位3.58，申请人最低托福总成绩不得低于90分。
- 2014-05-26美国雪城大学公共管理专业申请要求
雪城大学公在美国大学政府公共管理专业研究生排名第1，所以公共管理专业的申请要求也是比较严格的。需要有1-2年职业经验。
- 2014-05-26非会计专业背景可以申请美国会计吗
我不是学会计的可以申请会计学吗?是不是一定要会计专业的背景呢?答案是否定的，会计学申请并不一定全是会计专业毕业生，许多经济学、金融、数学、统计甚至理工科的学生都可以申请
- 2014-05-26给申请美国心理学专业学生的四点申请建议
对于很多准备去美国留学的人来说，去美国深造不仅仅是为了一纸文凭，更重要的是想获取更多的发展机会。近年来，申请到美国读心理学的申请者数量在逐年递增，竞争也愈演愈烈。
- 2014-05-232015年美国USNews公共财政与预算专业排名
2015年美国USNews公共财政与预算专业排名
- 2014-05-23无实习经历被香港城市大学会计专业硕士录取
LH同学被香港城市大学会计专业录取，就是在综合实力方面比较优秀。她的硬指标整体来说是比较不错的，但是申请学校之前唯一欠缺的也是实习经历.
- 2014-05-22美国密歇根大学会计硕士申请
We discourage applications from those who have already completed substantial coursework in other graduate accounting programs．
- 2014-05-22美国佩珀代因大学MBA申请分析
美国佩珀代因大学MBA项目介绍： 佩珀代因大学MBA申请要求全部MBA学生: GPA – 3.2; GMAT - APPROX 640; iBT - 94.
- 2014-05-22美国布兰代斯大学金融专业申请条件
布兰迪斯大学有三分之二的学生都是来自犹太人中上家庭，因此来自回教家庭或阿拉伯国家的学生，都不宜申请。
- 2014-05-222015年美国USNews生物专业排名
2015年美国USNews生物专业排名
- 2014-05-22MIT计算机科学专业申请要求
到MIT学校进行深造的学生不但要计算机学科有一些建树和研究，并且能快速的学习和运用其他领域的知识和成果，并结合CS本专业进行创新研究。
- 2014-05-22美国环境科学专业与课程设置介绍
美国环境科学专业属于交叉学科，主要研究两个方面，一是研究我们自然环境的物理和生物变化进程，二是研究解决环境问题的科学方法的应用。
- 2014-05-21美国建筑学：宾大景观建筑硕士专业申请攻略
景观建筑设计硕士课程由美国景观建筑师协会认证通过，本专业为世界生态规划和设计做出了巨大的贡献。如今我们系已经通过创新设计，建筑技巧，现代城市主义等新思维走在世界前端。
- 2014-05-21美国数学专业：加州洛杉矶分校应用数学专业申请
数学是自然科学中的皇后，为现代科学和技术提供了强大的智力工具。美国加州大学洛杉矶分校应用数学理科学士专业是为那些对数学与物理科学和工程学之间的关系感兴趣的人士设计的。应用数学专业的课程不仅向学生传授基础的数学理论和方法，还将引导学生探索和掌握数学理论在物理和工程中的应用。
- 2014-05-21美国数学专业：数学专业申请要点解读
数学专业开发学生的探索，推测，逻辑推理能力，同时学生还将学习如何利用数学方法解决问题。数学既是一门原理，也是一个工具，在科学，医学，工程学和工业领域都有广泛使用。下面分享美国数学专业申请要点。
- 2014-05-21加拿大经济学专业：统计学方向申请解读
加拿大统计学专业是与国际接轨的方法论学科，主要研究统计信息的开发与利用，培养学生量化分析的专业知识和计算机操作技术，具有适应性强、择业面宽的特点。本文将对加拿大留学学习统计学专业的申请条件进行分析。希望您有初步了解。
- 2014-05-21美国教育类专业：文科类专业学生留学申请首选专业之一
美国教育类的专业主要有教育学、心理学、教育管理、初等教育、特殊教育等。总体来说，教育类专业依旧是文科类专业学生留学美国首选的专业之一，比如高中文科学生、大学本科专业为英语专业的学生等。
- 2014-05-21加拿大留学：幼儿教育专业受追捧
加拿大跟教师相关的专业主要包括教育学、师范教育、幼儿教育、成人教育、教育评估、英语/法语作为第二语言教学、教学领导力等。其中教育学、师范教育和英语/法语作为第二语言教学3个专业国内学生申请比例较高。
